CALIDAD HUMANA EN LA
GERENCIA EDUCATIVA
La motivación es
definida como el señalamiento, la cual impulsa al ser humano a realizar una
actividad, tomando en cuenta elementos integradores generando diversas acciones
que conllevan al éxito organizacional, la Gerencia Educativa se debe apoyar en
los principios modernos que actualmente se manifiestan en la administración y
supervisión los cuales permiten innovar y propiciar cambios en la calidad
humana esto es de vital importancia en este sentido resaltando valores y
respetando la esencia del ser humano tal y cual es.
En este sentido, es
importante resaltar que actualmente la Educación Venezolana, aún sigue bajo la
dirección de una gerencia basada en viejos modelos gerenciales que no
contribuyen a propiciar acciones de participación
protagónica e innovadora, lo cual
conlleva a la ausencia de un liderazgo definido, debido a la deficiencia comunicativa,
evitando que el receptor reciba un mensaje de una manera clara y precisa que permita un acercamiento hacia el
compromiso y la pertinencia de un trabajo escolar exitoso. Es por ello, que hoy
en día el objetivo principal del Ministerio del Poder Popular para la Educación
es inducir a la integración del proceso enseñanza-aprendizaje mediante unificación
de la escuela, familia y comunidad, a fin de que el docente desarrolle imaginación
y creatividad innovadora asumiendo estrategias de aprender-haciendo. Todo esto permite
visualizar la importancia de aplicar la gerencia dentro de la comunidad educativa
resaltando la calidad humana de cada uno de sus miembros, logrando así la participación colectiva en pro de
garantizar una educación eficiente.
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