PROLEGOMENO

 ESTRATEGIAS GERENCIALES PARA MEJORAR LA EDUCACIÓN FÍSICA DEPORTIVA.

AUTOR: MANUEL MARTINEZ 

        Las estrategias gerenciales es una búsqueda deliberada por un plan de acción que desarrolle la ventaja competitiva de la institución y la multiplique, a partir de la formular estrategia gerenciales una institución y luego implementarla; es un proceso dinámico, complejo, continuo e integrado, que requiere de mucha evaluación y ajustes; proponer la estrategia de una organización, implica tres grandes pasos:

• Determinar dónde estamos: analizar la situación tanto interna como externa, a nivel micro y macro.

• Precisar a dónde queremos llegar: esto implica establecer la misión, visión, valores y objetivos.      
• Definir cómo llegar hasta allí: es decir, el plan estratégico – la serie de decisiones que se deben tomar.

     Con relación a lo antes expuesto se puede decir que existe un alto porcentaje de docentes que no emplean estrategias orientadas a incentivar la práctica deportiva, los márgenes conductas inadecuadas por parte de los estudiantes, como también desconocen todos los beneficios que aporta el deporte al desarrollo integral de los estudiantes de distintos niveles, cabe destacar que la Educación física envuelve muchos factores que son vitales para el ser humano, el primero de ellos, el cual tiene que ver con los movimientos del cuerpo, permite el desarrollo del individuo, en cuanto a su crecimiento y dominio de su cuerpo, además fomenta en los individuos la integración social. Por tanto, deben estar abiertos a los cambios para avanzar en el contexto educativo, en la búsqueda de una gerencia efectiva, eficiente, original, capaz de transformar los entornos educativos en organizaciones altamente eficientes, productivas. De allí que en el desarrollo de estrategias gerenciales personales se requiere la comprensión de los aspectos tanto positivos como negativos surgidos de las interacciones entre quienes intervienen en el proceso educativo.