Plan estrategico de comunicación asertiva bajo el enfoque de las inteligencias multiples

     El Plan estratégico de comunicación asertiva para la optimización de la gerencia bajo el enfoque de las inteligencias múltiples.  En las instituciones educativas el comportamiento gerencial ha sido motivo de estudio por parte de quienes de una u otra forma dirigen tales instituciones. Requiriendo la presencia de gerentes líderes y humanistas, dispuestos al cambio, para que puedan enfrentar exitosamente las situaciones surgidas en dichas instituciones. Es por ello,  que en Venezuela han surgido cambios significativos en el transcurso de la historia, pretendiendo la formación del recurso humano para ejercer su profesión, involucrando la comunicación y los programas sociales, culturales y educativos, necesarios para el desarrollo del país, pero con un mejor liderazgo a través de la comunicación asertiva bajo el enfoque de las inteligencias múltiples en la gerencia educativa. Por lo tanto el estudio en referencia se realizara en el marco de un estudio descriptivo  cuyos datos serán  utilizados con finalidad puramente descriptiva, no enfocados a una presunta relación causa-efecto. Desde un punto de vista social, la comunicación asertiva, basada en las inteligencias múltiples permitirá fundamentar la educación como base para superarse y desarrollarse de manera satisfactoria siendo interpretado el proceso de la educación en la modernidad como una labor compleja y sutil de descripción humana.